Música maestro

¿Qué instrumento prefieres?
VIOLÍN. 3años: no es alumna nuestra pero quien no quisiera alumnos como estos.

PIANO: los pianistas no se quedan atrás

OBJETIVOS

EN EL ÁMBITO EDUCATIVO:

• Contribuir, por medio de la música viva, al desarrollo personal integral.
• Establecer y desarrollar las bases fundamentales para el estudio de la música: rítmicas, auditivas, vocales e instrumentales.
• Armonizar diferentes facultades: físicas, afectivas, intelectuales, creativas e intuitivas... a través de la música

EN EL ÁMBITO SOCIAL:

• Contribuir al esfuerzo educativo del centro.
• Ayudar a crear un foco cultural que fomente, a través de la actividad musical, los valores humanos.
• Consolidar una asociación educativa sin ánimo de lucro donde prevalezca la labor social y en la que su economía se fundamente siempre en la viabilidad y estabilidad del proyecto.
• Educar a todos los alumnos en un clima de:
  o Tolerancia y respeto mutuo
  o Generosidad y esfuerzo, individual y colectivo
  o Colaboración y N0 competitividad
  o Desarrollo y Crecimiento personal

NUESTROS ALUMNOS

En el primer curso contamos más de 50 alumnos, lo que para nosotros fue una grata sorpresa.

Se formaron tres grupos de Música y Movimiento correspondientes a los tres niveles de educación infantil. También tres grupos de Lenguaje Musical, uno de ello de adultos.

Y, por último, formación instrumental específica de: piano, guitarra, flauta, clarinete, saxofón y chelo.

Los más pequeños ya irán llegando, aunque en Música y Movimiento ya tienen contacto con los instrumentos de percusión y empiezan a conocer los de sus compañeros.

CLAUSTRO DE PROFESORES

Recursos en red para profesores de música

• música y movimiento: Teresa Gómez, Jordi Hidalgo


• lenguaje musical: Teresa Gómez

• clarinete: Alfonso Hidalgo


• flauta: Laura Cañadilla


• guitarra: África Aragón


• piano: Beatriz Martín


• saxofón: Adrián Quintario


• trompeta: Diana Caballero


• violín: Jordi Hidalgo


• violoncello: Nuria Polo

SALA DE PROFESORES

DIRECCIÓN Y GESTIÓN

COLEGIO GAMO DIANA
DIRECCIÓN y ADMINISTRACIÓN

DIRECCIÓN TÉCNICA

AD LIBITUM
Coordinador general: David Lizarbe
Coordinadormusical: Alfonso Hidalgo
Coordinador Pedagógico: Enrique Sánchez

GESTIÓN ADMINISTRATIVA

J C Madrid Deporte y Cultura SL
Teléfono 915258956
Calle Ocaña 12. 28047 Madrid

ORL: LENGUAJE MUSICAL

Educación del oído, el ritmo y la lectura: LENGUAJE MUSICAL

El aprendizaje del Lenguaje de la Música constituye un instrumento fundamental para su práctica y entendimiento, siendo además conveniente y necesario para la interpretación instrumental.

Nuestra filosofía es que esta enseñanza resulte una práctica musical más, aún cuando se aborden aspectos teóricos. Por ello, nuestros métodos tienden a alcanzar el conocimiento como resultado del entendimiento, la práctica y el análisis del hecho musical.

• Edad escolar y adultos


• Niveles adaptados a los conocimientos del alumno, desde inicial a profundización (preparatorio para el conservatorio)


• De lunes a viernes, 1 hora semanal, después del comedor o al término de la jornada escolar


• Grupos hasta 12 alumnos

VOY A ESTUDIAR UN POCO DE TEORÍA y haré unos ejercicios

Notas, intervalos, escalas, acordes...

Canciones (Pequenet)

NUESTRO PROYECTO

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ORL: MÚSICA Y MOVIMIENTO

Educación del oído, el ritmo y la lectura: MÚSICA Y MOVIMIENTO

Es un programa de sensibilización musical donde se desarrollarán ciertas capacidades fundamentales para el desarrollo integral del niño. Le prepararán apropiadamente para una enseñanza musical específica.

Se pretenden desarrollar todas las capacidades expresivas, musicales, intelectuales y motrices que posteriormente permitirán al niño elegir un instrumento, dedicarse a la danza…

• Niños/as de 3 a 7 años



• Una hora semanal (de lunes a viernes, después del comedor)



• Grupos de hasta 12 alumnos



• Metodología lúdica



• Se proporcionará todo el material necesario

SEMINARIO DE MÚSICA Y MOVIMIENTO

CANCIONERO POPULAR INFANTIL

Juegos interactivos para aprender el Ritmo y la entonación

FORMACIÓN INSTRUMENTAL

La voz y los instrumentos (Conservatorio Puertollano)

Las clases de instrumento constituyen el eje central de la Escuela de Música. En torno a ellas se organiza un Plan de Estudios adaptado a las necesidades de cada persona.

La práctica instrumental compone la manera más inmediata de crear y sentir la Música; es un medio y un fin en sí misma, tanto para el aprendizaje como para el disfrute.

Objetivo principal: adquirir las destrezas y capacidades expresivas necesarias para la práctica interpretativa individual y en grupo

• Edad escolar y adultos
• Niveles adaptados a los conocimientos del alumno, desde el inicial al de profundización (preparatorio para el conservatorio) o por afición
• De lunes a viernes, 1 hora semanal, después del comedor o al término de la jornada escolar (entre 17:00 y 20:00h)
• Clases compartidas (máximo tres alumnos)
• Los alumnos aportarán su propio instrumento (excepto piano) y el método correspondiente. Pueden ser adquiridos particularmente o a través de la escuela. Se consultará la posibilidad de instrumentos en préstamo.

AUDICIONES, CONJUNTOS y AGRUPACIONES

Estas actividades suponen un marco de aplicación y vivencia de los conocimientos adquiridos en el resto de programas de la escuela.
Ofrecen la posibilidad de experimentar la interpretación individualmente y a través de diferentes conjuntos y agrupaciones musicales, realizándose actividades de estudio, montaje e interpretación.

Desarrollan acciones musicales globales, que permiten la interrelación, la integración y la cooperación y facilitan hábitos de organización y estructuración del trabajo.

· Salvo las audiciones, constituyen actividades voluntarias y gratuitas, fuera del horario lectivo.

Próxima Audición:
Jueves 18 de diciembre de 2008 (confirmar). Descarga el programa
Audiciones anteriores:
Jueves 5 de junio de 2008. Descarga el programa
Pronto esperamos incorporar imágenes y sustituir estas por las vuestras

HORARIOS Y CALENDARIO

HORARIOS

• Música y Movimiento


• Lenguaje Musical


• Instrumentos

CALENDARIO

De octubre a junio, conforme al calendario escolar de la Comunidad de Madrid.

Se garantiza un mínimo de tres clases mensuales, acordando fechas para recuperar clases si fuera preciso.

MÚSICA "INFORMAL"

Música para sentir, música para expresar, música para crear… hay muchas formas de acercarse a la música, propondremos algunas y aceptamos las vuestras.
Que se lleven a cabo dependerá del interés que despierten; también su nivel y duración, articulándose como talleres temporales o como actividades complementarias.

Talleres
o Música plástica: música y artes
o Música sin partituras
o Otros instrumentos
o Musicaterapia
o Monográficos
o

Informática Musical.
Utilización de recursos informáticos y electrónicos como herramientas de expresión, representación e interpretación musicales.

TUTORÍAS Y COMUNICACIONES

Tutorías individuales (al terminar las clases o previa cita)

Reuniones informativas (una vez al trimestre, previa convocatoria)

Trimestralmente se emitirá un informe del trabajo realizado y de la evolución del alumno en base a los criterios de evaluación establecidos

INSCRIPCIONES

• Preinscripción curso 2008/09 (próximamente)
• Inscripción curso 2008/09 (próximamente)

Haciendo historia

· TODAS LAS EDADES

· ITINERARIOS PERSONALIZADOS
niveles:
o básico
o intermedio
o avanzado

La Escuela de Música San Alfonso se crea por inciativa del Director del Colegio Gamo Diana: D. Juan García, quien también propone su nombre.

Aunque es un proyecto largamente meditado y elaborado, se pone en funcionamiento en el curso 2007-08, en el mes de noviembre.

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